2014年7月9日，同学们的思想品德课教学主题是：接龙游戏。

现在不少中小学生缺乏对汉字、中文的学习，受一些不良影视作品的影响，在汉字读写、理解方面存在明显不足，于是，他们的口头和文字表达的能力不是很强。甚至不少学生连一些日常所用所见的汉字既不会写也不会读更不理解其意。

因此，今天戚教授的课堂教学，一改过去那种传统的课堂满堂灌疏的教学方式，而是采用了让每个同学积极参与并能从中的到启发的一种教学形式，简单概括起来说，就是学生主体参与式教学法。整个教学过程以一种游戏式形式进行。既然是游戏，就得有游戏规则，但考虑到同学们对接受这一教学方法的理解程度，戚教授对待思想认识差异很大的同学也比较灵活，也就是不让他们在游戏过程中感到自卑。戚教授更多的是鼓励这样的一些同学在游戏中慢慢体验，以达到激发自己今后一定要努力学好文化知识。

从整个游戏过程来看，基本达到了良好效果，每一个同学都很认真参与，积极思考，也能按照规则进行。通过今天的教学，戚教授明显感到在中小学阶段，加强学生的语文教学很有必要。