叶小梅：

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：

大家好!非常荣幸今天能够站在这里跟大家分享自己2011年在少年西点阳光学校的成长历程。半年时间匆匆而过，2011年脚步已渐渐远去，新的一年也悄悄的到来。2011年7月15日已成为我人生中最重要的一个日子，在这一天，我满怀希望和信心来到西点，开始我的特别教育生涯。我已不再是一名学生，而是一名教员，具有崇高神圣感和使命感的老师，一切都是新的开始。

在这里首先要感谢少年西点阳光学校热情地接纳我，在这个竞争激烈的社会环境下，对于我这样一名毫无工作实践经验的人，西点肯向我伸出橄榄枝，我感到无比庆幸；其次我要感谢学校的每位同事，感谢校长对我的信任与支持，从面试的第一天就鼓励我做一名好教员，工作中校长的信任与支持更是从未间断，不论是彷徨还是犯错，校长总是耐心的开导。感谢我们的团队，因为你们的辛勤付出让我们的团队创造了一个又一个的奇迹，让社会对我们的团队充满尊敬，因为这个优秀的团队，我走到哪里总是骄傲的，感谢我可亲可敬的教员兄弟姐妹们，遇到问题你们总是在第一时间帮助我解决，犯错的时候你们总能大度的包容我，因为你们不遗余力的帮助我才能迅速的成长。衷心地谢谢你们！

对于我的工作，我想用我爸爸的两次态度上的转变来总结。在送我来报到的第一天，我爸爸就跟我说：“我相信你在这里工作一定不会超过一星期的”。一星期后，我没有离开，一直到现在我依然坚持在我的岗位上，这是一种信念在支撑着我——既然自己选择了，就应该肩负起自己的责任，并付出极大的热情。在这半年的时间里有很多事情险些让我退却，刚来时对训练科目内容一窍不通，不敢上训练场，不敢下口令……很多事情让自己信心尽失，但是那份责任始终让自己保持着清醒，不能放弃自己的选择，不能对不起那些帮助和关心我的人。于是重拾那份对“特别教育”的热情，认真的学习，虚心的请教，不断的战胜自己，现在用事实证明了我是可以的。

在我工作满一个月的时候，我爸爸又跟我说：“既然选择留下来工作，那就好好干，踏踏实实做好自己的本职工作，不留遗憾。”对于带班自己缺乏实战经验，有很多问题都有待解决提高，但是并不能因困难而退却，而是认真的去学习、摸索、探寻适合解决学生问题的方法，积极主动的去做好每一件事。在带班之余，利用自己的专业优势。以经典古文为载体，向学生注入经典的人生观、价值观，让自己的力量最大发挥。工作内容周而复始，每天面对的都是同样的面孔，但我依然会以饱满的热情和最佳的状态面对新一天的工作，踏踏实实，永不懈怠。

这半年的工作收获很多，但也有一些不足：带班方面，与学生和家长的沟通技巧有待提高，国学课的形式也有需要不断的创新。新的一年里这些都是我努力的方向。

如果自己是一位舞者，那么少年西点阳光学校就是那绚烂的舞台，曼妙的舞姿只有在舞台上才能大放异彩。感谢西点，新的一年，我将一如继往与西点同进退，努力学习，不断的提高自己，让自己不辱这所名校，谢谢大家！

杜义：

尊敬的校长、校领导、全体同事们：

我能被评选为少年西点阳光学校2011年度的先进工作者，心中非常的激动。借这个机会，首先我要感谢学校领导对我的培养、信任和厚爱；其次我要感谢各位同事对我工作的帮助和支持。自2006年进入少年西点至今，我没有为西点做出非常了不起的大贡献，也没有取得特别值得炫耀的成绩，只是尽量的做好自己的本职工作，尽自己最大的努力和饱满的激情去完成每一项领导交付的任务，不断总结自己的工作经验，再从经验中学习提高，同时经常向其他同事请教，力争把自己的工作做的一次比一次更好，尽自己最大的努力提高工作效率，在与同事的关系处理上也非常和睦愉快。

2011年，我的工作得到了校长和学校各级领导的肯定，学生家长也对我的付出给予了较高的评价。对于这些我深感无比的光荣和自豪，说明我的工作和努力并没有白费。

这次学校的评优活动，也说明了只要有付出，只要在自己的工作岗位上踏踏实实兢兢业业，那怕没有做出惊天动地的大事也是会有回报的。我也坚信，今后的工作我一定会做的更好。

荣誉终将会过去，2012年才是我们奋发图强的一年，我们面临着新的形势、充满挑战和新的机遇。冲锋的号角已经吹响，催人奋进，我将继续的加强学习，不断用知识来武装自己的头脑，努力的提高个人素养和业务技能水平，扬长避短，踏踏实实地工作，做到以校为家，以人为本，严格的要求自己，严于律己。把工作做的更好更扎实，树立少年西点阳光学校良好的教员形象。

新年伊始，万象更新，在这新的一年里，请允许我向我这些年里关心、帮助和支持我的学校领导、全体同事们致于新年的祝福和诚挚的谢意。谢谢大家！

王玲：

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家上午好！很荣幸今天有机会在此发言，“2011年度优秀职工”称号是学校对我工作的肯定与认可，感谢学校领导对我的关心、帮助和指导，感谢全体同事对我工作的支持与配合，借此机会我要衷心的谢谢大家，谢谢你们。

来少年西点阳光学校已近五年，我在这里得到历练和成长。虽然我不是教员，不能像教员那样工作在第一线，不能直接的去教育转化学生，但我的工作也得到了学校领导和各位家长的肯定，也为学校赢得良好的声誉，让更多全国各地的家长认可了我们学校。每次看到家长因孩子的转变而露出欣慰的笑容，这让我由衷的感到这份工作的责任感、成就感和使命感，我也感到自己就是少年西点阳光学校的主人，我的工作也更加的充满了干劲与活力。

获得“2011年度优秀职工”这个称号，是学校领导对我过去一年工作的肯定，更是对我今后工作的鞭策，成绩只能代表过去，今天的“优秀”不能代表永远的“优秀”，我将更严格的要求自己，把自己的本职工作做的更好。在今后的工作中，我将不辜负领导的期望，尽职尽责，不断总结工作经验，虚心向同事们学习请教，尽我最大的能力为西点做出应有的贡献！

最后，衷心祝愿我们的少年西点阳光学校明天更美好！祝愿我们每位领导和同事新年快乐，工作顺利，家庭幸福！谢谢。

向林：

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

2011年的工作已经结束了，回顾去年的工作比较平稳和安全，同时也取得了一定的成绩。主要工作有以下几方面：

一、全年共带有两批学生，从学生毕业后反馈的情况来看，经过在我们学校进行教育训练后，转化率能够达到85%以上，基本达到了学校对学生教育转化的要求，取得了一定的效果，对少年西点阳光学校这块品牌也起到了很大的宣传作用，因此有部分学生家长主动找到学校来到我们的班。说明我们这个团队彻底的解决了孩子的问题，赢得了家长和社会对我们学校的信任。这一点让我深刻的明白了孩子的良好教育训练效果是我们学校最有力的宣传，更具有说服力，有质量才有生命力。

二、结合孩子的实际情况，首先开展了有针对性的训练，因材施教。如：开荒种菜、搬柴火、帮助农民收粮食等劳动活动，让孩子告别惰性思想，从生活中感受劳动之美，悟出要节约粮食，珍惜劳动成果的道理；其次针对不同学员的个性特点开展了大声朗读和队列纪律强化训练、内务卫生标准化练习等，切实地解决了孩子们自身的问题和毛病，贯彻了学校“生活即教育，社会即学校”的教育思想。

三、做好与家长的沟通工作。父母抱着信任的态度把最亲最爱的小孩送到我们学校，远隔千山万水。与家长做好沟通交流工作就非常的重要了，沟通的好交流的好能够很好的缓解家长对孩子急切的爱和思念。教员把孩子每个阶段的训练效果和取得的成绩加以总结后及时地反馈给家长，同时制定出下一步的教育训练计划，也可以让家长放心。如何解决孩子身上仍然存在的老问题和一些隐藏较深的坏毛病也能够在与家长的沟通交流过程中得到有用的线索，进而找到比较适合学生的教育训练方法，逐步转变孩子的思想，赢得家长对我们学校的好评和社会的认可，拉近了学校与家长的距离！

当然我的工作也存在不足的地方，对待创新意识不够，缺乏开拓精神，仍有待进一步提高，在2012年里我将继续扎实工作，把重点放在学生转变的效果上，为学生服好务、为家长服好务、为社会服好务，提升我校在特别教育事业的核心竞争力。

再次感谢大家，谢谢。