教员苏晓宏：

回顾2008年，我校虽然历尽了风风雨雨，但取得了硕大的成果。展望2009，道路充满挑战和期待，我们要围绕“一个目标、两手抓、三个途径、四强化”的总体工作思路，认真扎实做好新年度的工作。

2009年围绕创择差教育品牌学校为目标，力争把学校发展到更高层次，打造成为有广泛影响力的择差教育名校，俗话说“工欲善其事，必先利其器”，提高学校的质量，我们必须要从根本实际问题出发，强化自身的素质。把“责任、素质、形象、团队”作为我们工作中的训言。在新年度工作中我要从以下几个方面努力做好。

　　首先是多了解学生。刚来新生对教员存在一种戒备心理。因为相互不了解，所以我们要观察适应期学员各种表现，根据学员性格和学生沟通谈心，把学员印象定位在心里。对学员在平时训练学习、生活的表现情况要掌握，多了解学员思想，因为思想决定行动，通过不断了解，便知学生的自信心如何，接受能力如何，只有这样才能为赏的思想挂钩，为以后和学员之间的沟通交流作准备。多和学员聊天，谈心，把学员当亲人，朋友和孩子对待，教员和学员的地位放在平等的位置上，交流正是平等的，谈话后在日常生活训练学习中多帮助他们，特殊情况特殊对待，为其多付出一点，使他们信任你，打消戒备，依靠我们，就会把心里的东西告诉我们。

　　其次，严格训练、严格管理。要严格按照学校的教育训练大纲对学生进行训练，讲求训练的效果，让他们在这里养成良好的生活和行为习惯。让学员明白命令和服从，遇事对他讲道理，分析事理使其心服口服，在生活中适当授之以惠，奖罚分明。在平时对他们的管理中，严格要求。严格落实盯、管、抓、查的教员工作要领。通过严格管理严格训练让他们在思想上发生转变，走上正常的学习轨道，让学生满意，让家长满意。

　　最后要提高自己的素质。打铁还要自身硬。授人以鱼，不如授人以渔。只有自己有了一桶水才能给别人一碗水，教育别人首先从自己做起。学校提出了创择差教育品牌的目标，关键是教学质量，这就落实到我们教员的工作上，如果我们的素质不高，那就谈不上教学质量。除了严格按照教育训练大纲实施教育训练外，我们还要积极开动脑筋，不断创新，摸索一套适合自己有效的教育训练方法，让学生在快乐中学习训练和生活，在快乐中改变。

只要每个少年西点人坚持学校提出的工作思路，贯彻执行好学校的方针路线，外有良好的学校形象，内有优秀的员工素质，我相信，在新的一年里，我校将又是一个牛气冲天的丰收年。