“教员强，则学生强；教员敬业，则学生进步。”当我反复看着校长这句话和学习校长第八次讲话精神后，心中思绪万千。我是一个老教员，可以说我见证着学校的不断发展和壮大。我自己在反思这样一个问题：我的思想和行为有没有跟上学校发展的步伐呢？

陈锋校长在第八次讲话中谈到，教员要热爱自己现在所从事的工作，要把工作当成自己的事业来做，把学校当家，把学生当做自己的兄弟姐妹。用校长的话来讲，就是“教员敬业，则学生进步”。敬业就是敬重自己的工作，其具体表现为忠于学校，热爱择差教育事业，努力提高自身的素质和能力，提高教育质量，让更多的学生得到转变，赢得家长和社会的信任，使学校实现又快又好发展。做一个敬业的人，有益于学校的发展，有益于学生的转变，更有益于我们教员自身的成长提高。当我们将校长每次的讲话精神真正领会并落实到我们带学生教育训练之中去，并变成一个自觉的行为时，我们就能从中学到知识，得到经验，就能从我们的教学过程中找到快乐，或许不会有立竿见影的效果，但终究会取得好的效果，这只是一个时间问题。反之，其结果可想而知，我们的工作来不得半点马虎，否则有可能毁掉的是一个家庭，一个人生，也会毁了你自己。

我们的教育有特殊性，因此我们的岗位对我们也提出了特殊要求。我们的工作的全部最终要体现在所带学生的转变上。让学生得到转变，这既是我们工作的目的，也是评判我们教员工作能力和成绩的一个标准。我认真反省自己的工作，回想校长和我的多次谈话，我认识到了自己在工作上的主要不足之处，就是对于校长的提出的“让学生在快乐中学习，在快乐中成长进步”没有落到实处，平时对于班里学生的管理过于严格，没有真正走进学生的心里，也就是没有正确认识和处理好严格与关爱之间的关系，这也是我在下一步工作中需要调整的重点。

无论做何事，务须竭尽全力。为了学校的发展，为了学生的进步，也为了自己的追求，我定当尽职尽责地去工作。

教员：吴铁铸

二〇〇八年九月二十三日