2016年3月2日，春节后第一堂思想道德课程的教学主题是：培养自信。

一般有学习困难的孩子总不同程度的缺乏自信，而一些父母又没能因势利导培养孩子的自信心，因而培养孩子们的自信，在特别教育中就显得十分必要。

什么是自信？就是个人对自己所做各种准备的感性评估。相信自己行，它是一种信念，它具有积极性，即自信就是在自我评价上的积极态度。 自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极，是软弱的、低能的、低效的积极。

孩子的自信心，来自于父母“无条件的爱”。什么意思呢？简单讲，就是当一个人来到这个世界，他的父母无论在任何时候，都会对孩子讲，父母是爱你的，永远爱你的。无论你身残多病、无论你漂亮与丑陋、无论你学习成绩好与坏等。父母永远爱你。

对于成长过程中的孩子来讲，戚教授希望努力接受知识，克服遇到的各种困难，大胆地迎接许多挑战，我能我行。

    今天戚教授讲课最后给同学们原则性提出，培养自信就要：第一，以积极心态面对现实。第二，多看自己的长处。第三，多学知识长见识。第四，多问自己能做啥。第五，多交朋友行慈善。总之，自信的人给别人的感觉是能干、开朗和成功，因而他们会得到人们更多的赞扬，更多的关注。戚教授最后指出：培养自信，人生天地宽。