2014年8月27日，同学们的思想品德课教学主题是：人活着要有目的。

对于成长中的青少年同学们来说，理解和认识人活着就要有目的这个问题，还是很有难度的。因为，这个问题实质上是属于人生观的一个理论问题，也就是人为什么活着。戚教授讲课就从这个问题开始。

戚教授首先问同学们：一个人怎样才能活着？这一问题同学们能基本答出：要吃、要穿、要住、要用等。那么，吃、穿、住、用的物质怎样得到的？也有同学能回答出来：靠劳动。戚教授肯定地讲，对呀。不劳动，什么都没有，一个人怎么能活下来呢。人的劳动创造了这个人类世界、创造了物质财富，等等。接着，戚教授一下子回到主题上来，人活着要有目的，简单说，任何一个人要想活下来就得劳动。你可以把劳动看成自己的人生目的。

因此，每一个人都有自己的人生目的，每一个人也就有自己活着的理由。但是，每一个人并不是一出生就知道了自己活着的目的或者说活着的理由的。随着时间的推移，一个人一天天长大，一天天接受外界一些知识和教育，慢慢的就要去思考人为什么活着，在思考中慢慢就知道和懂得了人活着的目的。一个人就会逐渐树立自己活着的目的。

最后，戚教授重点强调了两点：一是人生目的是人生观的核心内容。虽然没有展开讲解，但戚教授还是简单指出，人生目的对一个人的成长、发展具有十分重要作用。二是人生目的具有正确和错误之区分。同学们一定要培养和树立正确的人生目的。