我们作为择差教育工作的一员，应当深深地理解这项事业的光荣与艰辛。我们教员多年如一日，对待学生用行为做标榜，用爱心温暖他们关怀他们。

   陈锋校长在全体教职员工大会上讲到：“我们应当认识到存在的不足并找到原因，吸取教训，今后的工作才会上一个新的台阶。”工作中的不足需要及时的发现并且及时地弥补。但是要做到“及时”二字，就必须在日常的教育训练工作中严格的要求自己，一来能够为学生树立更好的模范榜样，激发学生的上进心。有句话讲得好，发展是需要榜样的，要让学生确确实实地看到，什么叫出色？什么才是优秀？知道正确的进步方向才能进步。二来让自身的工作逐渐走向完美，从每一个细节入手克服不足，使自己的工作能像陈校长点出的优秀同志代表一样，以学校大局为重，工作兢兢业业，做事认真负责。在日常教育训练工作中，我们要按学校提出的“责任、素质、形象、团队”的八字训言要求，不但自己认真负责地开展工作，加强学习，提高素质，而且也要求所带的学生具有责任感，注重形象，具备团队精神与集体荣誉感。我也一直教育所带的学生，要低调做人，高调做事，积极主动，严格要求，不放过任何一个细节。陈校长在会上提出：要善于听取家长的意见与建议，但不要让这些家长的意见和建议来左右我们的教育训练工作，我觉得很有道理。问题孩子的纠偏斧正工作是一项浩大的工程，需要正确的理念和正确的方法，更需要我们教员艰苦细致地工作，不是你看着这些学生不发生问题，教学生走走队列，打几套军体拳就可以了的。家长们由于一些原因也许没有对择差教育有一个真正实质性的了解。我们听取意见是为了让教员能够走进孩子的内心世界，更好地与人沟通交流，巩固教育训练的结果。对于家长我们也应做好沟通工作，并用实际行动使得家长能更加放心地把孩子交给我们，解除他们的后顾之忧。

 学校是我家，办好靠大家。这句话区区十个字，阐明了作为本校职工的愿望与努力方向，我们要在今后的工作中团结同事，踏实肯干，使得学校能够做大做强，使得更多的问题孩子能够从少年西点走上人间正道，以良好的口碑赢得学校良性循环发展。我坚信，就如陈校长所说的，我们的目标一定会实现，一定要实现！

                                                   教员：杜义