教育训练探索

时间过的真快，我所带的学员自来校已经有四个多月了。中途毕业了几个，我很怀念他们，毕竟在他们身上，我是倾注了大量的心血的，目前，他们都能够安心在家里完成他们的学业，尤其是江苏籍的葛鹏程，在给我的来信中强调“在学校里的注意力训练，意志力训练，已经体现效力了，现在再上课，我一定能集中注意力听讲，不会再走神了，纪律意识也一定会使我在学校表现良好，即使遇到再大的困难，我想我都会勇敢面对，绝不退缩了，我一定会努力考上大学，不让父母失望。”而湖北籍的小不点庄子臣，已经在班上当上副班长了。

现在，我带的学员还有5名，加上新来的4名共9名学员，任务还是比较繁重，但是我的确是感受到了“教育是一门艺术，工作是一种享受”。这些孩子们虽然在家里时有这样那样的问题，但是只要我们教员自身军政素质高，业务能力强，人品正，确确实实做到把这些孩子当作自己的孩子去教育、去训练、去管理，那么，改正孩子们身上的缺点，毛病，培养各种良好的习惯，甚至转变思想，提高认识，就不是那么难做的一项工作了，相反，看到孩子们一天天的进步，成长，真是工作中的一种美好享受。

我的学生张铠，海口市人，14岁，父母的掌上明珠脾气大，爱顶撞人，性格倔强，在家时染上不良习惯，无奈母亲把他“骗”到学校。刚到校时，眼神流露的是满不在乎，这时我就是严抓他的队列训练，首先培养他的纪律观念和服从命令意识，毕竟学校里浓厚的军事氛围，使他思想上有压力，军营就是铁的纪律和坚决的服从命令。经过20多天的初级阶段训练后，张铠基本上已能适应学校的军事化训练与管理与教员也熟悉起来，紧张的思想得到放松，而乱开玩笑的坏毛病表现出来了，在遵守学校规定，犯同样的错误第一次不惩戒，第二次可以不惩戒，第三次坚决惩戒。我看准时机，坚决惩戒了他5戒尺，然后抓紧时机与他谈心，沟通，阐明幽默风趣与乱开玩笑的本质区别，适当地开玩笑，调节气氛，愉悦心情是件好事，但不能把自己的快乐建立在攻击，取笑他人的短处，缺陷上，也不能不分时间，场合乱开玩笑。同时，我给张铠指明下一步努力的方向，一定要向好的同学看齐，使他既能认识到自己所犯的错误，又有明确的方向。然后跟上后续工作，及时发现和表扬张铠同学的优点和进步，使其受到激励并以循序渐进的方式，逐步触及其心灵深处，使其心灵受到震撼。如今，张铠同学已是我班的排头兵，军事素质及各项训练都名列前茅，尤为可喜的是，思想认识转变提高很大，用他爸妈的话来说懂事得像一个小大人了。8月底他妈妈专程来看望张铠并带他出校玩两天，表示很满意，并悄悄告诉我说：“一直想把他从海口转到湖南外婆家念书，以脱离他以前的不良朋友，工作做不通。现在，张铠自己愿意到湖南外婆家安安心心读书了。”目前，我正在抓全班同学的自我意像，自我想像心里训练，收效甚好，张铠同学已经越来越表现出强烈的学习欲望。

“润物细无声”。我深深地体会到学校的教育理念：生活既教育，社会既学校。对我们教员工作的重要指导意义。我们是一天二十四小时与学生同训练、同休息、同吃一锅饭、同举一杆旗，而我们又是他们的教员，领头羊，我们的每一句话都被他们谨记在心，我们的态度将被模仿。我们的服装，我们的举止，我们的言谈，我们的训练态度，都将被模仿，而他们则是真心希望我们能多表现出一些长处，以获得他们的尊敬，服从。现实就是这样要求我们教员队伍必须军政素质要高，业务能力要强，知识面要宽广，思想品质要好，而一个良好的个性和心态则对学生的影响尤其重大。学校本生就已有的浓厚的军营氛围本身就为我们教员提供了一个良好的舞台。学生们在家时不听话，不守纪律，甚至为所欲为。在这里就不行，在这里必须服从命令听指挥，必须遵守纪律，每天早上6：00必须准时起床出操，晚上9：00必须上床睡觉……，训练与管理完全是军事化，与正规军营无二。舞台搭好了，剩下的重点就是教育了，怎么样确实改变每名学员的缺点问题，培养各种良好的习惯，转变思想，提高认识，把他们曾被扭曲的人生轨迹搬正过来，这就需要我们教员具有深厚的“内功”了，把握学生的脉搏，掌握他们的心里，因势利导，循序渐进。“生活即教育社会即学校”，善于从生活点滴小事中发现闪光点，发掘优点，赏识教育，激励巩固其长处……

我的学生粱昱韬，贵州遵义籍，16岁性格顽固，急躁，缺点，厌学，吸烟，无礼貌。就是在这样的氛围中“自然而然”转变过来。我觉得没费什么“劲”，而他的母亲则是十分地感谢我们这所学校，感谢我们的工作。用他母亲的话说：“我已经对这个儿子快绝望了，是您们挽救了我的儿子，挽救了一个做母亲的心。”粱昱韬初中二年级功课没有读好，他母亲曾打电话希望我们做做他的工作回去好好念初二，当时是在荆门的行军拉练途中，我找到他谈了，但没有通，他还是要坚持回去念初三。回校不久后的一天，他妈妈与他通了一次电话，然后我接电话时，他妈妈欣喜地告诉我：“武教员，粱昱韬思想通了，他自己愿意回家后从初二开始读了，太谢谢你们了。”事后我悄悄地问粱昱韬，你是怎么转变过来的，他说：“我也不知道，现在的确是想回去后从初二念了。”我问是不是为了让妈妈高兴，他回答说：“有这个因素，但还有一个原因，我的确认为我的基础差了，我必须从初二开始赶上去。”现在粱昱韬也是我班军事训练，思想转变，各项表现上佳的同学，表现出强烈的学习欲望而我经常提醒他们说：“将来考上重点高中，考上清华，别忘了告诉我！”

我的学生庞帅峰。上海人，14岁是个全校闻名的学生，为什么？因为胖，刚进校时，体重182斤。缺点：贪吃，比较懒，性格：倔强。刚开始训练时，围着学校操场跑一圈都要掉队，糖尿病脂肪肝较严重，他家长的要求也就是能够减减肥，培养一点好习惯就行了。应该说，对庞帅峰同学的训练及管理是比较棘手的了，我所做的方法就是循序渐进，自己保持一个平和的心态耐心地一步一步提高要求，做好了就及时表扬鼓励，做不好就严肃批评，并专门为他制定了一个每晚必须完成的体能训练，雷打不动，真正养成一种习惯，并要求他把这个体能训练计划一直保持到老。效果出来了，肚子和大腿的赘肉去掉了，人变结实灵活了，各项训练都可以跟上了，尤其是长跑和行军拉练都不会掉队了，反而还可以帮助其他班的小胖子，拉着一直坚持到底，更为可贵的是人变坚强、自信、勇敢了，情绪乐观了。在今年八月“走向大自然”行军拉练途中，郑琦老师家至荆门段，天气十分炎热，水源不足，在没有任何人督促情况下，庞帅峰同学在感冒加轻微中暑状态下，咬着牙关，流着眼泪硬是走完全程，我几次询问庞帅峰，顶不住了就打报告，他是满脸泪水地对我说：“武哥，我一定要走到目的地。”他的行为，不仅感动了我，也感动了我们全班，到达目的地后，我兴奋地告诉他：“庞帅峰，你是最勇敢，最坚强的，你又一次地战胜了自我，你要永远记住这一天！”

现在的庞帅峰，已是一个充满笑脸，乐观自信的阳光少年。八月底他的妈妈专程从上海来看望，并亲自带他到宜昌市第一人民医院作检查，结果他妈妈激动地告诉我：“糖尿病，脂肪肝全好了。

其实，我经常这样教育我的学生，把在学校所吃的苦，受的累，经历的磨难，真正转变成自己的财富，今后不管遇到什么困难，都要勇敢面对，绝不退缩。

教员：武志洪

2007-10-19