老徐说：工作室是个“学生病院”，有家庭、社会、学校“受了伤”的同学来这里养好身心，练好本领，再重返学校、家庭。

何谓养好身心，我理解为身体健康、心理健康。

专家曾指出，21世纪的竞争，不是金钱和权利的竞争，而是心理素质的竞争。作为每个学生，身体健康是生活的根本，但如果在激烈的社会竞争中有所作为，不仅取决于科学文化素质及思想道德水平，更重要的是具有良好的心理素质。

何谓心理健康，简单的讲，就是人格健全，智力良好，对各种精神刺激和压力有良好的应承能力。

对比以上“心理健康”的标准，来我“院”住院的85%的“病人”，病症就在此。来我室学员常见的问题可分为以下几类：

一、情绪问题

学员来校时，表现情绪不稳定，情绪脆弱（想自杀，一了百了），受到挫折易出现情绪问题表现如下：

抑郁情绪，情绪低落，自卑，对任何事物不感兴趣，并有轻生之念。

情绪不稳定，主要原因是从小养成不良性格，从小娇惯，任性，以我为中心，稍不如意而发脾气，此外单亲家庭的孩子，由于父母离异，造成性格苦闷，孤独，猜疑等。如刚来我校的女生小花，单亲家庭，不相信任何人，有时连自己都不相信（对于单亲家庭的孩子管带要用最纯真的心去关爱，至少让她相信你 ）。

强迫症，由于性格胆小，拘谨，呆板，对任何事思虑过重，易出现强迫行为。

二、行为问题

行为问题主要表现，说谎逃学，不守纪律，打架斗殴，痴迷网吧，通宵不归，生活没规律，自理能力差。

主要原因是家庭环境优越，父母溺爱，管教不严，加上孩子受一些不良环境和不良风气的影响。

来我校的男生，大多数是当地学校的“霸王”、“地主”，崇尚暴力，认为“拳头底下出政权”。 （如我校某毕业学员来校时跟我们管带说：“我是打老师被学校开除的，你们管带可要注意点，不要被打了说我没有提醒你们。）过早的涉足娱乐场所，追逐安逸享乐的生活，缺乏正确的世界观、人生观，对学习没兴趣。

三、上网成瘾

心里总惦记如何通关，为了通关可以几天不眠不休，更不用说上课了。为此上课注意力不集中，学习成绩下降。

长期沉迷网吧，造成视力下降，生活节律紊乱，生物钟倒过来了，造成睡眠障碍（来我校有50%视力下降的学员最直接原因是电脑）。

情绪低落，烦躁不安，食欲不振，全身不适。

产生人格改变，变得自私，自卑，失去朋友和家人的信任，像吸毒一样，不择手段的拿家中的钱，借钱上网，甚至犯罪。

但成瘾的孩子也与自身心理素质有关：受过挫折的孩子；家庭不和睦；没有特长的孩子；学习成绩不突出；心情压抑；环境变化，对环境不适应的孩子也会上网成瘾。

四、早恋问题

我校80%的孩子有早恋现象，由于这阶段的孩子处于性机能发育期。有的同学往往流露出爱的倾向，而产生早恋现象，但是这种早恋绝不是性机能的发育，往往是一种个体与社会交往的尝试。心理学的观点认为，是因为青少年期社会意识增强，所以寻找自己人生的价值，探索人生的意义，当发现异性之间的联系是人与人之间最富有的情感联系时，便不顾一切地企图亲自构建它，有的男女同学之间虽然表达爱慕之情，但随时间的推移，一方对一方逐渐疏远冷淡，又与另一同学要好，这样就感到失恋，被抛弃感到沮丧，苦闷，怨恨影响学习和生活，严重时可产生自杀行为（如我校有一个女孩子，她有十几个男朋友，有的只要几小时的相处，长的也不会超过三个月，当我问她你累吗？她流泪了，她流着泪告诉我，她从小缺少父爱，害怕被抛弃，所以累一点也无所谓……）所以说，有些女孩子、男孩子早恋并不一定是她（他）们的初衷，环境对他们也是有相对影响的。

我校是“病”院，我校里的“医生”让每一个得“病”的学生入院治疗，进行集体的训练康复，然后回去追赶大部队。

我们不能保证治愈所有学员的“病”，但我们会努力让每一名学员的“病”慢慢缓解，变轻，朝“痊愈”的方向发展。

                                                                吴铁柱